2019赤峰市教师招聘考试入学测评卷–教育心理学
部分内容示例：
50.常用的记忆术有( )。 *
| A.关键词法(正确答案) |
| B.谐音联想法(正确答案) |
| C.位置记忆法(正确答案) |
| D.缩简和歌诀法(正确答案) |
51.美国著名教育心理学家布鲁姆提出了教育的目标分类学说，认为教育目标可分为( )。 *
| A.认知领域(正确答案) |
| B.情感领域(正确答案) |
| C.动作技能领域(正确答案) |
| D.方法领域 |
52.下列属于学习迁移的现代理论的有( )。 *
| A.结构匹配理论(正确答案) |
| B.产生式理论(正确答案) |
| C.关系理论 |
| D.情境性理论(正确答案) |
53.下列活动中，属于智力技能的是( )。 *
| A.阅读(正确答案) |
| B.驾驶 |
| C.运算(正确答案) |
| D.写作(正确答案) |
54.建构主义学习理论的基本观点要集中在对( )的描述上。 *
| A.知识观(正确答案) |
| B.学习观(正确答案) |
| C.学生观(正确答案) |
| D.态度观 |
55.班杜拉将强化方式分为( )。 *
| A.正强化 |
| B.替代强化(正确答案) |
| C.自我强化(正确答案) |
| D.直接强化(正确答案) |
56.自我意识包括( )三种成分。 *
| A.自我认识(正确答案) |
| B.自我体验(正确答案) |
| C.自我实现 |
| D. 自 我 控 制(正确答案) |
57.美国社会心理学家凯尔曼 1961 年提出了态度改变和品德形成的三个阶段，顺从、认同和内化，而顺从阶段包括( )。 *
| A.说服 |
| B.榜样 |
| C.从众(正确答案) |
| D.服从(正确答案) |
58.小强平时读书很用功，认真听讲，及时完成作业，对所学知识能够自觉复习，看了一遍又一遍， 从不懈怠。背诵语文、数学等有关知识时，总是一字不漏。尽管学习很刻苦，所花时间比别人都多，但总是事倍功半，一到考试，该记得记不住，记得不准确，成绩不理想。针对小强的情况，应如何帮助小强提高记忆效果？( ) *
| A.让小强再多背几遍，十遍不行就二十遍，二十遍不行就五十遍 |
| B.让家长多督促其反复背诵 |
| C.帮助小强全面理解学习材料的意义，对材料进行精细加工，建立意义记忆(正确答案) |
| D.根据小强的实际，教会他运用多重信息编码方式，提高记忆质量(正确答案) |
59.掌握了汉语拼音字母“a，b”后，利于之后学习英文字母“a，b”的书写将出现( )。 *
| A.正迁移(正确答案) |
| B.负迁移 |
| C.顺向迁移(正确答案) |
| D.逆向迁移 |
60.关于能力，下列说法正确的是( )。 *
| A.要顺利完成某种活动，人必须具有一般能力和该活动需要的特殊能力(正确答案) |
| B.能力是通过行为来体现的，可以只通过考试成绩来判断学生能力的大小 |
| C.不同类型能力在不同人身上体现出来的强弱不同(正确答案) |
| D.模仿也是一种能力(正确答案) |
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