教师招聘-教育综合知识模考

一、单项选择题（本题共90小题，每小题1分，共90分)

1.人的个性心理是通过（）形成并表现出来的。
[单选题] *
A.认识过程
B．意志过程
C.情感过程
D．心理过程(正确答案)

2.对于《红楼梦》，易学家看到的是浅，理学家看到的是逆，哲学家看到的是乱，这表明人的心理具有（） [单选题] *
A．客观性
B．主观性(正确答案)
C．目的性
D．社会性

3．学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的（ C
） [单选题] *
A．具体化
B．形象化
C．系统化(正确答案)
D．抽象化

4．“自由联想”或“触景生情”引起的回忆是一种（） [单选题] *
A．有意回忆
B．无意回忆(正确答案)
C．直接回忆
D．追忆

5.王强考试不及格时总是说：“那些考得好的人都是靠死记硬背的，并不能证明他们有能力；我考得差也不能说明我没能力。其实分数是无所谓的。”这是（）防卫机制。 [单选题] *
A．合理化(正确答案)
B．反向
C．补偿
D．压抑

6.进入中学后学生开始写议论文，他们能脱离具体事物进行抽象逻辑思维。根据皮亚杰的思维发展阶段理论这属于（） [单选题] *
A．形式运算阶段(正确答案)
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．感知动作阶段

7.身体状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是（ B
）表现出的总体性的阶段特征。 [单选题] *
A．儿童期
B．少年期(正确答案)
C．青年期
D．幼儿期

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