2017上半年四川教师招聘考试模考二

2017上半年四川教师招聘考试模考二

一、判断题（共27题，每题1分，共27分）

1.根据课程任务可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。 [单选题] *

2.教育的规模、速度与生产力水平同步发展。 [单选题] *

3.裴斯泰洛齐是在西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。 [单选题] *

4.素质教育就是要学生什么都学，什么都学好。 [单选题] *

5.体谅模式是形成于20世纪70年代的较有影响力的道德教育模式，其创立者是英国的班杜拉。 [单选题] *

6.在我国的课程结构中，从小学至高中设置的综合实践活动课程是必修课。 [单选题] *

7.学校教育在人的发展中起决定性作用。 [单选题] *

8.新一轮的课程改革，我国推行三级课程管理，具体说来，国家课程由国家教育部主管，地方课程由省(自治区、直辖市)教育厅主管，学校课程由学校主管。 [单选题] *

9.讲授法是教师通过语言系统向学生传授知识的教学方法，容易让课堂教学演变为灌输，因为讲授法远离“启发式”的教学思想，所以我们要进行素质教育就要求多用谈话法和讨论法。 [单选题] *

10.《中庸》将学习过程分为“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”五个阶段，这可以看作是我国教学模式的雏形。 [单选题] *

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