2017下半年教师招聘考试教育公共基础第二次模考

2017下半年教师招聘考试教育公共基础第二次模考

一、判断题（共27道小题，每小题1分，下列各题中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。）

1.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”与《论语》中的“不愤不启，不悱不发”体现的是同一个教学原则。 [单选题] *

2.盲人的触觉、听觉一般比较灵敏，这说明人的身心发展具有互补性。 [单选题] *

3.生产力是教育发展的基础，而教育的进步也能反作用于生产力，推动生产力的革新和进步。 [单选题] *

4.作为一名班主任，不仅要了解和研究学生个人，还要了解学生的群体关系，以及学生的学习和生活环境、家庭状况等。 [单选题] *

5.新课程坚持的“以人为本”既是为了促进学生的全面发展，也是为了促进教师的专业发展。 [单选题] *

6.“榜样的力量是无穷的”，这是替代性强化的作用在教育实践中的表现。 [单选题] *

7.共同要素说认为，两个学习活动之间存在共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。 [单选题] *

8.教师的素质高低取决于其知识的丰富程度。 [单选题] *

9.道德认识是道德教育的最终目的。 [单选题] *

10.教学原则是根据教学规律指定的，所以二者没有区别。 [单选题] *

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